高三年级生物科学案
周次: 编号:57 时间 : 主编:张菊连 审定:
隔离与物种的形成
学习目标
1、简述物种的概念、生殖隔离、地理隔离概念
2、理解隔离在物种形成中所起的作用
重点难点 物种与隔离的概念,隔离在物种的形成过程中如何起作用。
教学过程
目标一、物种的概念、生殖隔离、地理隔离以及隔离在物种形成中所起的作用
【导读】阅读课本相关内容,填空
一、物种的概念
1、概念:能够在自然状态下_________________并且_____________________的一群生物称为一个物种,简称____________________。
2、不同物种之间一般是_____________,即使交配成功,也不能_____________________,这种现象叫做______________________。
3、同一种生物由于地理上的障碍而分成_____________,使得种群间不能发生_____________的现象,叫做_______________________。
4、种群与物种的区别与联系
种群 物种
概念
范围
判断标准
联系
二、隔离在物种形成中的作用
1、不同种群的个体,在自然条件下_________________的现象叫做隔离,常见的类型是_______________和_________________。
地理隔离是指:____________________________ ____
生殖隔离是指:_______________________________ _
2、地理隔离出现后,不同种群生活的环境不同,自然选择对不同种群______________的改变所起的作用就有差别。久而久之,这些种群的______________就会形成明显的差异,并逐步出现___________________,原来属于一个物种的两个种群,就成了不同的物种。由此可见,隔离是物种形成的_____________________。
三、现代生物进化理论的基本观点
以___________学说为核心的现代生物进化理论的基本观点是:___________是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群___________的改变。______________ 、______________
及 ___________是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最
终导致新物种的形成。在这个过程中,___________产生生物进化的原材料, 使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,___________是新物种形成的必要条件。
【导思】
1、讨论其它的物种形成方式:
2、比较桦尺蛾的变异与加拉帕戈斯群岛地雀的变异在程度上有什么差异?
3、比较现代生物进化理论与达尔文的自然选择学说二者的异同点
【导练】
1. ( )下列能超群不属于生殖隔离的是
A.东北虎和华南虎 B.马和驴杂交后代不育
C.鸟类和青蛙 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活
2. ( )现代进化论与达尔文进化论观点不同的是
A.可遗传的变异是生物进化的原始材料 B.自然选择决定生物进化的方向
C.种群基因频率的改变是生物进化的实质 D.自然选择是环境对生物的选择
3. ( )有关物种的叙述正确的是
① 一个种群就是一个物种 ② 具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是新物种形成的必要条件
④ 在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④
4.( )新物种形成的必要条件是
A.具有一定的形态结构和生理功能 B.产生了地理隔离
C.形成了生殖隔离 D.改变了基因频率
5.( )真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在
①结构和功能更加完善②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定基础③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化
A.①② B.①③ C ②③ D ①②③
6.( )狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了,这是因为二者
A.能量交流 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择
4、蒲公英的种子像“小伞”;窃衣的种子、果实上有刺;飞猴有“翅膀”,这些说明了
A.遗传和变异 B.地理隔离 C.生存斗争 D.生物的适应性
7.( )地球上出现需氧型生物,自养型生物,真核生物的先后顺序依次为
A.需氧型生物,自养型生物,真核生物 B.自养型生物,需氧型生物,真核生物
C.自养型生物,真核生物,需氧型生物 D.需氧型生物,真核生物,自养型生物
【小结】
1、物种的概念
地理隔离 量变 一般形成亚种
2、隔离
生殖隔离 质变 形成物种
注:一个物种的形成必须要经过生殖隔离,但不一定经过地理隔离,如多倍体的产生。
地理隔离 阻断基因交流 不同的突变基因重组和选择 基因频率向不同方向改变 种群基因库出现差异 差异加大 生殖隔离 新物种形成