高二年级语文学案
周次:4 编号:18 时间: 主编:孟娜 于军 审批:
项羽之死
第二课时
【学习目标】
1、 研习第二段把握大意,掌握重点字词句
2、 分析文章内容,归纳人物形象
【重点与难点】
学习本文在矛盾中刻画人物和通过人物言行展现人物性格的写作方法。 归纳人物性格特征。
【学习过程】
目标一 :研习第二段把握大意,掌握重点字词句
1、重点字词积累
直
溃围
属
父
绐
度
败北
卒
快战
刈旗
决死
2、归纳一词多义
(1)骑能属者百余人耳
(2)有良田美池桑竹之属
(3)若属皆且为所虏
(4)亡国破家相随属
(5)屈平属草稿未定衡少善属文
(6)属予作文以记之
3、文言句式
然今卒困于此
麾下壮士骑从者八百余人
骑能属者百余人
耳汉骑追者数千人
目标二:分析文章内容,归纳人物形象
【导思】
(1)这一段包含了几个情节片段?
(2)农夫为什么要欺骗他?从中说明了什么?
(3)、项羽轻信别人,直率粗犷的性格在《鸿门宴》中有显现吗?
(4)、项羽被陷东城后,自知不能逃脱,会必死无疑,他有没有客观的分析自己用兵的过失?这反映他怎样的性格?
(5)、面对死亡,项羽有没有退缩,这又反映了他怎样的性格?
(6)、项羽愿意与汉军拼死决战,其目的是什么?这又反映了他怎样的性格?
课堂小结
1.总结你所学到的东西
2.评价学习情况