怀仁一中高一数学学案
编号 89 编制杨冬青齐凤山审核齐凤山
课题:本章小结(一)
一、学习目标:
1.整合本章的知识,体会概率的思想。
2理解随机事件,会求随机事件概率。
二、重点:随机事件概率。
难点:随机事件概率。
三、知识整合:
四、导思探究:
(一)体会频率与概率
(1)频率本身是随机的,在试验前 ,做同样次数的重复实验事件的频率会不同;
(2)概率是一个 的数,是客观存在的,与每次试验无关;
(3)频率是概率的 ,随着试验次数的增加,频率会越来越接近概率
(二)事件的关系与运算:
(1)事件的包含关系:
(2)相等事件:
(3)并事件(和事件):
(4)交事件(积事件):
(5)互斥事件:
(6)对立事件:
(三)概率的基本性质:
(1)概率的取值范围:
(2)概率的加法公式:
(3)对立事件的概率公式:
五、导练展示:
1.判断下列三个命题的真假,并说明理由:
(1)做100次抛硬币的实验,结果51次出现正面,因此,出现正面的概率是
(2)随机事件发生的频率就是这个事件概率。
(3)抛骰子100次,的点数是1的结果是18次,则出现1点得频率是。
2.抽屉里边装有大小相同的球14个,其颜色分别为5红、4黑、2白、3绿,从中任取1球,设事件A为“取出一个红球”。事件B为“取出1个黑球”事件C为“取出1个白球”事件D为“取出1个绿球”。已知。
求:(1)取出1球为红球或黑球的概率;
(2) 取出1球为红球或黑球或白球的概率;
(3)请写出一个事件,并求出它的概率。
六、达标检测
课本145页 1,2,3,4,5.
七、反思小结: