让学生充满激情地度过每一天
——485班高考情况分析 苏生顺
作为一个集体,必须有一个奋斗的宗旨,成为学生们的努力方向。我们485班的班级方针是:1、做一个诚实、正直、正派的人;2、做一个有远大理想的人;3、做一个有丰富感情的人;4、做一个因自己的存在而使他人生活得更幸福的人。
我们485班的口号是:全部升一本,一个也不能少。
我们485班的战术思想是:消灭低级错误,突破弱势科目,规范答题行为。
无规矩,不成方圆。进入高三,时间紧迫,生源复杂。我对学生进行了严格管理,从一点一滴做起,养成良好的习惯,以促进教学成绩的提高。我要求学生遵守作息制度,抓好午休晚休,不开夜车,保证学生一天有充沛的精力听课学习。严抓内务,把教室宿舍打扫得干干净净,整理得井井有条,让学生有一个舒心的学习场所;教室经常通风透气,有人在的时候必须保持安静,“神圣的教室永远是宁静的”的格言就是对学生的最好约束。课间跑操,必须人人参与,不允许一个人逗留在教室、楼道或其他地方;跑操时,要步伐整齐,口号洪亮。在纪律方面,严格请销假制度,并与家长联系,防止学生溜出学校上网吧。禁止学生带手机进学校,更不可在教室宿舍玩手机,禁止学生抽烟、喝酒,一旦发现,严肃处理。关键须用重典。
在学习方面,学生上课必须认真听讲,提高课堂效率。重基础,抓落实,一个自习完成一个配餐,铃声一响,及时收交。早预备,学生全部起立背诵。一分钟进入学习状态,不学习就是违纪。对人对题,要有针对性,所提的问题越具体越好,力求解决制约成绩提高的“瓶颈”问题。定期检查学生听课笔记本,笔记本不仅记录知识点、知识框架、重点难点,而且还有对精典例题和错题的指导分析,正反两方面的内容都要有。考试结束,统计不理解、记忆不清、粗心大意三项的失分情况,算出丢失的分数和潜力分数,既给学生以警醒,又让学生看到前途与希望。
在实际的学习、工作、生活中,我做的更多的是调动学生的主观能动性,让每一个学生自觉地学习,肯于学习,乐于学习,全力以赴地学习。从100天倒计时开始,每天上午、下午上课前,全班学生高声齐诵梁启超的《少年中国说》,以激励士气。在平时的学习中,经常给学生灌输一些励志故事,比如安金鹏的故事,高考状元车晓东的故事,教育家王金战的故事,刘亦婷在哈佛的故事。让升入北大的勾志宏和升入北航的王琳同学介绍学习经验。这些事情,使485班学生受到及时鼓励和良好的熏陶。他们始终处在一种亢奋的学习状态,充满激情地度过每一天。同时,教给学生一些营养保健知识,适时调适学生的不良心理,稳定学生的思想情绪,能够让学生在一种平静和谐的氛围、心情舒畅的环境中努力学习,不断进步。