加强练习严格要求 梳理知识回归课本
具体来说,我们可以从以下几个方面多加努力:
一、在五月冲刺的每一次模拟练习中都要有“身临其境”的感觉,要时刻遵循“高要求,高质量,高效果”的原则。“高要求”是严于律己,即审题要慢、思维要全、下笔要准、答题要快,解题时从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位、多角度地思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求;“高质量”是指答题时不做便罢,做了就必须做对,即使不慎出错,思路也不能乱套;“高效果”是指每一次考试后都要及时消化和归纳总结,对自己失误的地方足够重视,仔细分析和反思,总结应试经验与技巧,做到不在同一个地方跌倒两次,并树立下次的新目标。只有做到了自身的高要求、做题的高质量、复习的高效果,真正高考时才能沉着冷静,创造性地考出高水平。
二、从三个方面做好对知识的整理。一是整理每章每节的骨干知识点、每年高考的重要知识点和老师强调的重要知识点。因为,重点是什么,高考就考什么,这是高考的不变真理。二是总结归纳典型题类(也叫标准题)和对应的数学思想方法,使自己能够在解题时形成“自动化反应”。数学思想方法是数学学科的骨干和支撑,是高考的重点和核心,是解题的利剑和工具,所以要对高中阶段的重要数学思想方法烂熟于心。三是反省自己经常犯错的细节,如知识、思想、方法、习惯、书写等多方面,攻重点,保准确。
三、在加强练习的同时要注重回归课本。课本是知识的源泉,高考题不会脱离教材,有些高考题就是来源于课本或是课本题的变式,所以越临近高考,回归课本越重要。我们应对照自己考试中暴露的不足之处回到课本,把自己原本比较模糊的概念、原理弄清楚,理解记忆相关公式和法则。这时,做一做课本上的例题和练习题也是有必要的。(摘自《中学生》)