高一年级化学学案(1)
化学实验基本方法(一)
周次: 编号:1 时间:2011年9月 日 主编:张文顺 审核: 、
学习目标:1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
2.掌握物质过滤、蒸发操作的方法,能根据常见物质的性质设计除杂质方案。
3.掌握CI- 、SO42- 、CO32-的检验原理。
重点、难点
重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识,过滤、蒸发操作的掌握及应用,及CI- 、SO42- 、CO32-的检验原理。
难点:养成良好的实验习惯。
学习过程:
目标一:树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
【导读】阅读必修1P4-5有关化学实验安全的内容
【导思】1、化学是一门实验科学,掌握实验方法以及完成实验是学好化学的关键。安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。请同学们思考进行化学实验应注意哪些问题?
2、你记好了一些常用危险品的标志了吗?请同学们互相检查。
【导练】1、进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即水洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
2、下列基本操作正确的是( )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.用天平称取药品时用手直接拿砝码
D.用滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器上方,不能触及容器内壁
3、下列实验操作中,正确的是( )
A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里
B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的2/3
C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热
D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取
4、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,怎样检验氢气的纯度?点燃前,为什么要检验氢气的纯度?
目标二:物质过滤、蒸发操作的方法,常见物质的性质设计除杂质方案。
【导读】阅读必修1 P5-6有关混合物的分离和提纯的内容
【导思】1、为什么要研究物质的分离和提纯?
2、过滤操作中使用到哪些仪器(练习绘制其装置图)?操作时应注意哪些问题?
3、蒸发操作中使用到哪些仪器(练习绘制其装置图)?操作时应注意哪些问题?
【导练】5、蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的是( )。
A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热
C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热
D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热
6、有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )。
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁
C.给试管加热的操作中,试管底部和酒精灯的灯芯
D. 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁
目标三:CI- 、SO42- 、CO32-的检验原理
【导读】阅读必修1P5有关实验1-1的内容
【导思】1、完成【实验1-1】的有关操作步骤和实验现象,并思考讨论通过过滤蒸发将粗盐提纯后得到纯净的NaCI了吗?为什么?
2、如何检验CI-?
3、如何检验SO42-?
【导练】7、如何检验CO32-?
【课后小结】:本节课后我们要掌握的知识是:
存在的问题是: