如何做好完型填空题
高二二级部英语备课组组长 曹秀芳
一．完型填空的设计特点
1．完型填空所选的文章比较多的是情节明了，层次分明，内容易懂的故事性或记叙性的文体，记叙之中有一定的寓意。
2．完型填空的选文篇幅一般在170-220个单词之间，挖空较为均匀。
3．以意义填空为主，重点考查词语搭配，词语辨析，逻辑推断，前后呼应等，有时兼顾一些讲英语国家的语言及生活习惯等。词语搭配包括习惯用语、动词、形容词、副词、介词、名词等的相互搭配。词语辨析包括近义词的辨析和易混词的辨析。逻辑推断包括根据上下文的信息判断和逻辑关系，如转折、递进、因果、条件、让步等关系，也包括根据上下文内容，选出一个意思与内容相符合的词或词语。前后呼应是指有些句子如果孤立的理解，可能有多个选择，意思都能成立，但把前后文结合或联系起来理解，就只能有一个选择。
例如：
A child who sees no laughter and no love in the home will have B laughing and loving.
A. pleasure B. difficulty
C. fun D. freedom
My husband is so proud of me he can not wait to show me A .
A. off B. around
C. out D. in
I wanted to B into a hole and die.
A. climb B. crawl
C. fall D. slip
二．完型填空的考查点
1．考查考生的阅读能力
一些同学把完型填空误认为只是短文形式的单项选择，因为目前我们所采取的完型填空的形式是在一篇较为完整的文章中去掉若干词语，然后在文章之后为每一空提供四个可供选择的单词或词组，由考生根据对上下文内容的理解和分析，选出自己认为正确和合理的一项。这种题型的确能使同学产生完型填空类似单项选择填空的错觉，并且认为单项选择做得不错，完型填空自然也不差。其实，完型填空类和单项选择填空是两个不同的考试题型，其着重点也是不同的。从近几年高考命题的趋势来看，完型填空的设计更突出了能力的考查，而像单项选择中的一部分题目那样单纯考语法在该题中几乎是不予考虑的。在完型填空这一题中你会发现，多数考题中所出现的四个选项从语法的角度来分析往往都是正确的。在你尚未完全读懂整篇文章时，你无法选出正确答案。因此，若是你平时缺乏阅读能力方面的训练，想在完型填空一题上取得高分是不大可能的。
2．考查考生的词汇知识
完型填空中还考词汇知识，也就是说，该题提供大量的单词、词组作为选项，考查你是否能完全理解这些词或词组作为选项，考查你是否能完全理解这些词或词组的正确意思，或更确切地说是这些词或词组在该语言环境中所表现出的特定意义。当然，这些特定意义还包括文化上的意义。如果你没有做过大量的词汇训练，语言实践也很少，则很难把握每一个选项的确切意思，更无法看出一些词语在某种语境之中所表达出来的特定含义，因此，你就很难避免在这一题上失分。
三．如何提高完型填空的解题能力
1．进行一定量的阅读训练以提高自己的英语语感和对文章的理解能力。
由于完型填空重点考查的是一个考生的阅读能力，因此，提高自己的阅读能力是提高在完型填空中的得分的关键。阅读能力的提高是和你阅读的量成正比的。阅读的量越大，你的阅读能力就越强。因此，有计划、有步骤地进行一定量的阅读训练是相当重要的。在进行阅读训练时，除了检测自己在阅读中的理解情况之外，还要对阅读文章中所出现的重点词和词组进行认真的学习和研究。对于重要的句式句型等也要进行认真的研究、总结并作整理和记忆。同类句型在今后的做题中肯定会多次出现，如不作整理和记忆则无法产生较好的语感，对于英语句子所表达的意思的理解只能一直停留在模糊阶段，更谈不上阅读能力的快速提高，而阅读能力得不到提高就直接危及到完型填空一题的正确率的提高。
2．加强词汇知识方面的训练，努力提高词汇的识记和理解能力。
有人以为，提高自己的词汇知识无非就是要死记硬背词汇表，把每一个单词都熟记在心。其实，背诵词汇表只是词汇知识掌握的第一步，虽然这一步非常重要也是必不可少的。我们知道，一个单词或词组在具体的上下文中会有不同的意思，而许多这样的意思也许在你的词汇表上并没有标出。一个词甚至是一个非常普通的词，在一定的语言环境下说话者可能会赋予它特定的意思，从而达到某种语义效果。如果你缺乏一定的语汇训练，在一个不同的语言环境中，你硬是用你从词汇表上所背到的词义去理解，也许会永远不理解句子所要表达的真正含义。
例如：一些词语在一定的语言环境中具有某种特定的含义。
（1） There’s a coat of dust on
the desk.
（2） We’d better have the room aired.
（3） It’s ages since we went to
the movies.
（4） At noon the sun beat down on our heads as we walked home.
（5） The train was late, so we killed time by playing cards.
（6） She holds a 60% interest in that farm.
注意：要提高自己词汇知识方面的能力，要做的工作是：
（1）在熟记每一单词的基本词义的同时，多记一些该单词的各种常见词义。
（2）平时应多作一些记录和积累工作，把自己从阅读中见到的一些所学单词的有用的表达法记录下来，并经常读一读。
（3）多学一些构词知识，如：词汇转换，前后缀，合成词等。
平时多做完型填空的训练可以有效地提高实战能力，以充分适应这种考题。每做完一篇完型填空，就需要认真核对答案，找出在做题中出错的原因，以便采取相应的措施，在今后做题时避免出现同样的错。例如，如你发现在做题时经常犯词汇理解方面的错误，则你就应该认真记忆单词、词组；如你犯的是语篇理解方面的错误，则你应当有意识增加你的阅读量，以提高阅读理解的能力。
上述工作做完后，你最好不要把这篇做好的完型填空随手扔了，不妨把整篇文章再默记一遍，并在文章中的空缺处填上核对后的正确词（应该把这些词默写出来，而不是对着答案照抄），再把文章反复读几遍。这样做，对你做完型填空产生一种良好的感觉是很有好处的。
总之，如果想要在完型填空中得高分，阅读理解的能力、词汇知识、判断反映的能力以及文化方面的知识面都是非常必需的。