高三年级生物科学案
周次: 编号:3 时间 : 主编:张菊连 审定:
第二章 动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节㈠
学习目标
1、概述神经调节的结构基础和反射
2、兴奋在神经纤维上的传导
3、兴奋在神经元之间的传递
重点难点 兴奋的传导和传递
教学过程
目标一、神经调节的结构基础和反射
【导读】阅读课本相关内容,填空
神经系统是机体内起主导作用的系统。分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统是指脑和脊髓之外的所有神经结构。神经系统是由神经细胞(神经元)和神经胶质所组成,人体有数以亿计的神经元。神经元是一种高度特化的细胞,是神经系统的基本结构和功能单位,它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经元由胞体和突起两部分构成。胞体的中央有细胞核。神经元的突起根据形状和机能又分为树突和轴突。树突较短但分支较多,它接受冲动,并将冲动传至细胞体,各类神经元树突的数目多少不等,形态各异。每个神经元只发出一条轴突,长短不一,胞体发生出的冲动则沿轴突传出。根据神经元的功能,可分为感觉神经元、运动神经元和联络神经元。感觉神经元又称传入神经元,感觉神经元的周围突接受内外界环境的各种刺激,经胞体和中枢突将冲动传至中枢;运动神经元又名传出神经元,它将冲动从中枢传至肌肉或腺体等效应器;联络神经元又称中间神经元,是位于感觉和运动神经元之间的神经元,起联络、整合等作用。神经元较长的突起(主要由轴突)及套在外面的鞘状结构,称神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组成的膜,就成为一条神经。功能相同的神经元细胞汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。
高等动物和人的反射有两种:一种是在系统发育过程中形成并遗传下来,因而生来就有的先天性反射,称非条件反射。例如,初生婴儿嘴唇碰到奶头就会吮奶;人进食时,口舌黏膜遇到食物,会引起唾液分泌。另 一种是条件反射,是动物个体在生活过程中适应环境变化,在非条件反射基础上逐渐形成的后天性反射。它是由信号刺激引起,在大脑皮质的参与下形成的。条件反 射是脑的一项高级调节功能,它提高了动物和人适应环境的能力。
一、神经调节的结构基础和反射
(一)神经元:是神经系统的结构和功能的基本单位。
1、结构:包括 和 。
2、功能:接受刺激, 、 。
(二)兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显 著活跃状态的过程。
(三)机体的生命活动主要是由______系统调节的,神经调节的基本方式是 。完成神经调节的结构基础是 ,它常由 、 、 、
和 5个基本部分组成。
反射弧的组成和各部分的功能可归纳如下:
反射弧结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
感受器
↓
传入神经
↓
神经中枢
↓
传出神经
↓
效应器 神经组织末梢的特殊结构
既无感觉又无效应
对传入的兴奋进行分析与综合
运动神经元
对内外刺激发生相应的活动
相互联系
【导思】
①植物有反射活动吗?
②当反射弧的任一组件坏损,反射能完成吗?
【导练】下面各种现象中,属于条件反射的是( )。
A.叩击膝下韧带,小腿突然跳起 B.沸水烫手,立即缩回
C.预备铃响,走进教室 D.强光刺激,立即闭目
目标二、兴奋在神经纤维上的传导
【导读】阅读课本P17-18
静息时,膜电位表现为____________,兴奋时的膜电位变化为____________ __, 局部电流的方向是膜外由________部位向_________部位传递,膜内相反。兴奋在神经纤维上的传导方式是 ,传导方向是_______________。
注意:1、在膜外,兴奋传导方向与局部电流方向 ;
2、在膜内,兴奋传导方向与局部电流方向 。
【导思】
① 兴奋是以什么形式在神经纤维上传导的?
② 兴奋在神经纤维上传导时的方向如何?
【导练】神经纤维静息时和产生兴奋后,细胞膜内外电位分别是 ( )
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
【小结】
注意:1、反射活动的正常进行必须有完整的反射弧。
2、有完整的反射弧不一定就有反射,还要有内或外刺激。
3、反射弧不完整,机体不一定不能运动。