高二年级语文学案
周次:19 编号:111 时间: 主编:刘 杰 审批:
辨析和修改病句(一):语序不当1
【学习目标】
1、了解并掌握语序不当的各种类型
2、归纳各种类型的特征
【重点与难点】了解并掌握语序不当的各种类型,并归纳其特征
【完成目标】
导读 《考试大纲》要求能辨析并修改病句。高考主要考结构类语病和语意类语病。结构类语病主要:①语序不当,②搭配不当,③成分残缺或赘余,④结构混乱。语意类病主要有:①表意不明,②不合逻辑。
导思1
1、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
2、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
3、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
4、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。
小结:一看见句中有关联词语,就应检查关联词位置是否正确。两个分句同一主语时,关联词语 ;不同主语时,关联词语 。
导思2
1、我国棉花的生产,长期不能自给。
2、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。
3、作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。
4、良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,对抵御这次国家金融风暴的冲击,发挥了重要的作用。
5、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
6、玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。
小结:状语、定语跟中心语的位置颠倒。
导思3
1、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
2、应该发挥广大青年的充分的作用。
小结:定语和状语位置错置
导思4
1、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
3、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
4、考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
小结:多层定语语序不当。正确的语序应是:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。
导练 高考“语序不当”病句题回放
1、 一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。(2010湖北)
2、 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。(2010湖北)
3、 素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。(2010江西)
4、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。