怀仁一中高一政治学案
周次:第五周 编号: 05 时间:9.19~9.25 编制:武志强 审核:
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素(2)
【学习目标】识记:劳动生产率、价值规律的表现形式和基本内容(重点)
理解:六个概念之间的关系:商品价值量、价值总量、社会必要劳动时间、社会 劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率(难点)
掌握:用劳动生产率和商品价值量的关系解释市场经济中存在的各种现象,进而 树立竞争意识和尊重他人的劳动的意识
【导学过程】
·导读:阅读教材第14页完成
1.劳动生产率是指 ,它通常用 生产的产品数量来表示。
2.价值规律的基本内容是
。
·导思:
1、如何全面理解商品价值量、社会劳动生产率、社会必要劳动时间、个别劳动时间、个别劳动生产率的关系。
2、如何理解等价交换原则
·导练:
劳动生产率 |
社会必要 劳动时间 |
商品的 价值量 |
使用价值量 (商品数量) |
同一劳动在同一时间 内创造的价值总量 |
假设:社会劳动生产率一定 |
8小时 |
160元 |
1件 |
160元×1件=160元 |
社会劳动生产率提高一倍 |
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社会劳动生产率降低一倍 |
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个别劳动生产率提高一倍 |
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个别劳动生产率降低一倍 |
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【知识拓展】
1. 价值、价格、供求的关系
(1)价值和价格的关系:价值是价格的基础,价格最终是由价值决定的,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
(2)供求与价格、价值的关系:供求关系影响价格,使价格上下波动,引起商品价格与价值不一致。供求关系使价格以商品的价值为轴心,围绕价值上下波动。价格的变动也会影响供给与需求。
(3)价格围绕价值上下波动正式价值规律的表现形式。
【易混易错点】
1. 价值决定价格,价格的波动违背等价交换的原则。
(1)价格围绕价值上下波动并没有违背等价交换的原则,而且是价值规律发挥作用的表现形式,是唯一可能的表现形式。因为:第一,价格的上下波动总是围绕着一个轴心——价值进行的,供求与价格的相互制约使其不会偏离价值太远。第二,从长远看,从平均数看,从整个商品交换发展过程看,价格高于价值的部分和价格低于价值的部分相互抵消,价格和价值相符合。
(2)从短期看,价格与价值不完全一致是经常的,完全一致则是偶然的。等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买卖关系中,而是从一定时期、从社会总体来看,才体现出来的。可见,等价交换的原则是在动态中实现的。
2. 目前,社会上少数稀有的东西如文物、名画、珍贵的邮票等商品的价格为什么居高不下
(1)这些稀有的东西是属于特殊的商品,它的价格一般不会围绕价值上下波动。因为,这些东西永远不会供过于求。即使价格上涨到惊人的地步,也不会促使这些商品扩大生产,增加供应量,这样就不能反过来抑制它们价格上涨。
(2)这些稀有的东西的价格不是围绕价值上下波动的。而能够抑制它们价格上涨的因素是人们的购买力,而不是生产或供求关系。当然我们决不能因为存在着这些特殊商品和特殊现象,而否认价值规律的存在。
【知识框架】
社会劳动生产率与商品价值量之间的关系
价值规律的内容
价值规律的内容和表现形式 价值规律的表现形式
理解“等价交换”
【达标训练】
1.(2010江苏高考)假定原先1台电脑的与4台手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会劳动时间缩短为原来的一半,其他条件不变,则现在一台电脑与( )部手机的价值量相等
A.2 B.4 C.8 D.16
2.(2010安徽高考)某商品生产部门去年劳动生产率是每小时1件商品,价值用货币表示为260元,该部门今年劳动生产率提高了30%,假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为( )
A.364 B.400 C.520 D.776
【反思小结】
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