学习的目的
430班 何刚 北京大学
同样的高考,同样的六月,今年与去年却有天壤之别。去年的我是个彻头彻尾的失败者,痛苦的泪水只能在心里流淌。而今我却是一个胜利者,此时此刻的我自然别有一番滋味在心头。
回想起高中四年的生活,只剩下了为理想而奋斗的快乐,所有的酸甜苦辣怒哀都已淡去。
初中时候,我只是为了学习而学习,只关注成绩,其余概不考虑。虽然我每次都考全校第一,但我的内心却异常的彷徨,不知何去何从。在怀仁一中的四年让我明白了梦想的魅力,让我知道为什么而学习。在我看来,其目的有三个:首先,学习是为了提高自身修养,也就是自己内在文化修养的外在体现;其次,学习是用来培养我们的习惯的,其中包括思维习惯,即遇事应如何思考,从哪个角度解决,还有就是生活习惯。第三是储备知识。
古人常言:修身,齐家,治国,平天下,可见修身之重要作用,正如蒙牛老总牛根生所说:小胜靠智,大智靠德。德即自身修养。
其次,学习是用以培养我们的习惯的。这里的习惯包括思维习惯和生活习惯。思维习惯便是在在处理日常事务中的逻辑思维习惯。生活习惯便是细节。在我看来,福特拾纸屑,加加林脱鞋等叫细节,生活中的细节却是处处存在。
最后,学习的目的便是储备知识。正如毛泽东的老师杨昌济所言:修学储能,先博后渊。我们要在心里牢牢记住,学习不是为了考试,为了上大学,而是为了提升我们自身的价值,为实现我们的宏图大志作准备。在我们心中也许没有明确的理想,但在我的心中隐约有一种来自未来的力量紧紧吸引着我,令我不得有丝毫放松。即便是在高考结束后。因为梦想不允许我们停留。
想到已经离开熟悉的母校,它的点点滴滴再次浮现在脑海,同学们在一起时的欢声笑语,老师课上的谆谆教诲以及一中的一草一木都牵动着我的思绪,让我内心波涛汹涌,久久不能平静。
一中让我学到了太多太多,所有在一中待过四年的人都能体会到那份沉甸甸的感情。我是多么不忍心离开母校啊!今天母校将我送到北大的校园,同时也在我肩上一份责任,我一定会尽最大努力,为校争光。
我自豪,因为我是一中人!