我校召开实现2011年高考升学目标推进会
橙黄桔绿,冬日漠漠,又到了一年一度毕业班学生“拔节生长”的季节。
11月14日下午,我校在第一多媒体教室举行了2011届高考备考工作推进会。
会议议程主要有三项。首先是仝贵军副校长对迎宾校区高考备考及升学目标进行说明。他说:随着学校的发展,近年来我校毕业班升学人数和质量有了较大幅度的提高,但社会对我校的期望值也逐年增加,我们只有不断超越过去,才能满足人民群众对优质教育资源的需求。谈到明年的高考升学目标和考核方案时,仝校长说:目标和方案制定的目的是落实责任、细化任务,注重激励、科学备考。对目前我校在备考工作中存在的问题,他从四方面进行了概括:一是新课程高考与旧观念做法之间的矛盾;二是强化训练时题海战术与少而精选题的矛盾;三是到人到题某些科目、某些教师带有一定形式主义的倾向;四是班主任在管理上还需要进一步做精做细,既要关注学生学习表象,更要关注学生心理。
张佃文主任对云东校区北校区高考备考及升学目标进行了说明。他说:云东校区毕业班今年在校区办学点变动和新教师大量增加的情况下,注重发挥老教师示范作用,一直保持良好状态。下一步,云东校区将以有效教研促有效教学为平台,变垂直管理为扁平管理,对青年教师加强指导培训,重点帮扶,为完成明年的升学目标奠定基础。
王宝林校长作了总结讲话。王校长说:高考是一所学校教育教学工作的试金石,事关学校的生存与发展。明年又适逢新课程高考第一年,也是我校从1991年开始连续夺冠后的第20个年头,在这种情况下做好我们明年的高考备考工作尤为重要,针对学校实际他重点谈了几点意见:一是统一思想、凝聚力量。学校要统筹毕业班教学计划制定和阶段性备考总结等工作,围绕“实”字做文章,思想上求真务实,行动上扎扎实实,作风上踏踏实实,工作上狠抓落实。二是明确目标、形成合力。校领导要深入年级,深入班级,走进备课组、课堂,查找问题,掌握最新信息,保证整个备考工作方法得当,策略科学。第三立足常规、把好课堂。课堂教学是备考工作的主阵地,有效教学是实现高考成绩增长的突破口,课堂教学改革的最终目的是兼顾学生眼前升学和未来的终身发展。一个班级、一所学校教学效果的差异,关键因素在教师。要坚持发挥备课组团队力量,形成骨干教师为基础,老中青相结合的团队。优化教学过程,精编配餐作业,提升学案对课堂的引领作用,让每一节课都成为学生走向目标的坚实台阶。
王校长最后说:高考既是学校工作的重要组成部分,也是学生人生的一次大的转机,为了学校的发展,为了学生的前途,我们将不遗余力,卯足干劲,真抓实干,奋力攀登,尽最大努力,圆满完成明年高考目标,以优异成绩向全县人民交一份满意的答卷。
会议由副校长倪瑞主持。