德育教育中的美育

德育教育中的美育

德育处助理 苗建梅

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的题目是《德育教育中的美育》

十二月是学校各项工作的推动巩固时期，各年级期中考试刚刚结束，老师们正在阅卷、核算成绩，预祝各位同学考试成功，考出水平；安全工作时刻挂心上，天寒地冻，希望全体师生牢记安全、安全工作大于天，安全第一，平安度过二三年，迎接崭新的二四年；

    每周一我们全校师生都会集合在知行楼广场，举行升旗仪式，正因为是每周都进行，那我们每个同学都问一下自己，你是怀着什么样的内心活动站在这里？当你面对国旗唱国歌的时候你在想什么？当你看着知行楼"知行"这两个大字宣誓的时候你又在想什么？当台上老师或同学代表讲话的时候你是否听得时候和他们能产生共情？此刻站在国旗台前讲话的我最希望的事情是与老师和同学们能够共情，此时此刻我最想看到的是你们在寒风中的笑脸，最想听到的是大家礼貌而又热烈的掌声。

     非常感谢大家，大家的掌声让我感受到了温暖， 温暖从爱中来，让我们把爱传递。教师职业的神圣之处就在于我们的使命里除了知识的传授更多的是精神的引领。

     美育是德育教育中非常重要的一部分，人有两大心智能力，一个理性，一是感性，理性的代表是科学，感性的代表是艺术， 科学征服世界，艺术美化世界。但是我们经常会听到的是艺术有什么用？如果我们仅仅把艺术当成生存的攻略，那艺术当然没有用，以此去推，鲜花没有用，华服没有用，成人世界的抽烟喝酒更没有用，但是请大家想想我们的幸福感是怎样提升的？比如干净的校园和上课时漂亮的板书满足了我们的视觉环境，餐厅可口的饭菜和教室里清新的空气提升了我们的嗅觉环境，物品的材质让我们感受到了触觉环境 ，文明用语改善我们的听觉环境……我们的幸福感就来自于一个一个的感官系统的美好体验，眼中有美，你一定不会随手乱扔垃圾，餐厅吃完饭一定会随手把碗筷放到归置处，心中有美，你一定不会把不合口的饭菜直接倒在餐桌上。一个完善的人既要有获得幸福生活的条件，还要有体验幸福生活的能力。这里需要强调的是体验幸福是一种能力，而一个人体验幸福生活的能力一定是由他的感性素质决定的 ，而一个人感性素质的提升一定来源于艺术。

     十二月是我校的迎新艺术教育展示月，这一个月学校各处室各年级组织的活动比较多，比如有“三三五”课堂大赛、班主任工作论坛、优秀班会展示、心理剧展演、优秀班歌展演、高二年级书画展、各类体育活动等等，当然开年的重头戏一定是迎新文艺汇演，在2023和2024交汇点，迎宾礼堂张灯结彩，学校为大家搭台，希望全体师生尽情唱好属于我们自己的歌舞青春。

     最后在这辞旧迎新的十二月，让我们许下美好的期许：祝福身边每个人都健康，平安，心想事成。祝福怀仁一中2024 再创辉煌 。