做一名优秀的教师
高一年级Ⅱ级部政治组 李金
时光如水，转眼间已经开学将近两个月的时间了。这一段时间里，我除了上三个班的政治课外，还参加备课组的各项教研活动和每周听两节以上老教师们的课。在同组老师的热情帮助下，我很快的融入了这个集体之中，并且在教学上收获了一个个可喜的进步。然而，在这个时候更需要一个认真客观的总结反思，来厘清自己的优势与不足，从而在今后的学习、工作中更好的完成各项任务，争做一名合格的人民教师。
首先，必须在心里做好吃苦的准备。教师是一项非常辛苦而清贫的职业，与那些朝九晚五的职员相比，教师起早贪黑，每天迎日出而做，伴月光而息。与那些高薪职业相比，教师的薪金可能只是刚刚满足温饱或者稍稍有余。曾经 有位老师说过，如果你想要挣大钱，那你趁早不要入教师这个行业。纵然如此，但教师是天底下最光辉的事业。
每天与学生在一起，为学生的进步而开心，又为学生的问题而着急。因此，作为一名合格的教师，必须用一颗爱心平等地看待每一个学生。高中生面临着从青春期到成年的过度，对于许多问题都非常的敏感，这个时候，就需要教师多关注，让他们感受到老师对他们的关心。同时，教师还必须有耐心和责任心，每个学生自身的水平和能力都是有区别的，面对聪明的学生，教师的教学就相对轻松一些；而面对那些稍微慢一些的学生，就需要教师耐心的指导与鼓励，这对学生的学习将会是一种莫大的鼓舞。
其次，作为一名教师，搞好教学是最主要的工作，因此，作为一名合格的教师，最重要的应该是掌握过硬的业务水平。
第一，要对教材有着深入的了解和分析，对课本知识的理解一定要透彻。青年教师往往忽视了对课本的挖掘，只是想着该如何地完成这堂课的教学任务，这是非常大失误。如果教师自己都没有掌握课本的知识体系和内容，那么教好学生就无从谈起。针对这一点，在今后的工作中，必须学会利用课本，以课本为载体，以学案为辅助，来开展教学工作。学会利用教辅用书，尤其是“教师用书”对于其中很多的知识点、重难点都给出了详细的解说。同时，要多向老教师、有经验的教师请教，观察他们是如何回归课本，高效授课的。
第二，把课备好。由于缺乏经验，年轻教师在讲课的过程中，不能很好的把握重难点，对教学内容从整体上把握的能力欠佳，考虑问题不够全面、系统，在备课过程中容易出现与旧知识衔接不紧的问题。针对这些，一个是要多听课，多向老教师请教；另一个是在上课之前，要对学生预习过的学案认真查看，对学案出现的问题，要在备课中重点突破。
第三，由于缺乏教学经验，青年教师在授课的过程中，往往只关注自己讲课内容的进行，而忽视学生对授课内容的反应以及与学生之间的交流。同时，由于刚参加工作，青年教师急于获取学生的喜爱和信任，从而降低了对学生的要求。这是一种不好的现象，在今后的工作中，我要时刻提醒自己，理解他们，并不等于放纵他们，爱之则为之计深远。
第四，对于学校的“335”教学模式的把握和运用，还存在很大的问题。没有好的课堂情景，学生大多不会主动回答问题，这样使得课堂显得过于沉闷，学生听得也很枯燥。面对这种问题，就需要教师做一个有情趣的人，只有具有人格魅力和语言魅力的教师才可以更吸引学生的兴趣，从而让课堂更加的活跃。而要想成为一个有情趣的人，就必须拥有丰厚的文化内涵，俗话说，给人一瓢水，首先自己要先有一桶水。因此，在今后的教育生涯中，我们还需要不断地丰富自己的精神世界，提升自己的文化素养，扩大自己的知识面。
尽管初涉讲台的我，还存在很多的不足之处，然而，我热爱教育事业，我相信勤能补拙、天道酬勤。我愿意付出更多的汗水去努力、去学习，认真备好课、上好课，尽心尽力，问心无愧，成为一名合格的、优秀的教师。一份春华，一份秋实，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。